"L'atelier de validation du programme de ‘participation du public et résolution de problèmes établie sur les données dans le maintien de l'ordre’ marque une étape cruciale dans l'avancement du service de police éthiopien grâce à la formation organisée par l'Université de police éthiopienne (EPU). Cet atelier donne à nos stagiaires les moyens de connaissances et compétences nécessaires pour impliquer efficacement le public dans l'identification des problèmes communautaires, puis concevoir et mettre en œuvre des solutions à ces problèmes. En reconnaissant l'importance de la résolution collaborative des problèmes, nous améliorons les relations entre la communauté et la police et assurons la sécurité de nos citoyens», Tamru*, maître de conférences et formateur en sciences policières à l'EPU.

Dans un pas important vers l'amélioration des services de police et la promotion de la collaboration, l'EPU et Interpeace ont signé un large protocole d'accord. Dans le cadre de ce partenariat, une équipe d'experts des deux organisations a développé un module « Participation du public et résolution de problèmes établie sur les données dans la police » qui sera intégré dans les programmes de formation de l'EPU. Cette situation dotera les policiers des compétences nécessaires pour travailler en collaboration avec les communautés et d'autres parties prenantes afin de résoudre des problèmes complexes. Récemment, un atelier de validation a réuni 25 parties prenantes clés, dont le président et le vice-président de l'EPU, des universitaires et des chercheurs, pour évaluer le contenu et la pertinence du programme, marquant une étape cruciale vers la transformation des relations entre la communauté et la police et l'amélioration de la sécurité publique.

Combler les lacunes historiques en favorisant des interactions positives entre la communauté et la police

Le service de police éthiopien a été confronté à des défis persistants pour associer efficacement le public et favoriser sa participation active et significative en raison d'une histoire de méfiance et d'hostilité mutuelles. La perception dominante de la police comme seule entité responsable de la lutte contre la criminalité a entravé l'intégration des voix des citoyens. Par conséquent, les activités de définition des problèmes et d'établissement des priorités étaient exclusivement menées par le service de police, tandis que les approches systématiques d'analyse de la criminalité et des préoccupations liées à la sécurité étaient limitées ou inexistantes. Reconnaissant le besoin urgent de changement, l'EPU, en partenariat avec Interpeace, s'est efforcée de combler ce fossé historique en développant un module de programme novateur.

Approche collaborative de résolution de problèmes

Le module du programme se concentre sur la résolution collaborative de problèmes, l'intégration de méthodologies basées sur les données et l'exploitation de la technologie du système d'information géographique (SIG). Il donne aux policiers stagiaires les outils et les connaissances nécessaires pour dialoguer efficacement avec le public. La participation active de la communauté permet une perspective plus large, répond à divers besoins de la communauté et co-établit des solutions aux problèmes de criminalité et de sécurité. Cette approche innovante annonce une nouvelle ère de police communautaire en Éthiopie.

Importance de l'atelier de validation

L'atelier de validation a servi deux objectifs principaux. Premièrement, il a répondu au besoin d'approches de résolution de problèmes collaboratives davantage établies sur la technologie dans les programmes de formation de la police. En intégrant ce module dans le programme d'études de l'EPU, les futurs policiers seront dotés de compétences et de connaissances essentielles pour un engagement communautaire participatif et axé sur les données. Deuxièmement, l'atelier a évalué le contenu et la pertinence du module dans le contexte éthiopien, en s’assurant qu'il réponde aux besoins uniques des communautés et du service de police.

Tamru* a souligné l'importance d'intégrer des approches collaboratives de résolution de problèmes basées sur la technologie dans les programmes de formation et d'éducation. Il considère l'atelier de validation comme une étape importante, déclarant :

« Cette initiative est de la plus haute importance et opportune pour transformer notre service de police. Il est largement reconnu que la police seule ne peut répondre à toutes les préoccupations liées à la criminalité et à la sécurité. Cependant, j'ai observé des défis importants dans la promotion d'un engagement public actif dans le maintien de la paix à différents niveaux. Cela découle de l'insuffisance de nos programmes actuels d'éducation et de formation de la police pour doter les stagiaires des connaissances nécessaires et à jour des activités de résolution de problèmes en collaboration. Par conséquent, ce programme sera essentiel pour aider nos stagiaires à réaliser l'importance d'impliquer le public dans la résolution efficace des problèmes liés à la criminalité et à la sécurité. »

L'atelier de validation du module "Participation du public et résolution de problèmes établie sur les données dans la police" est un moment très important pour la police éthiopienne. Il met en valeur l'engagement de l'EPU à révolutionner la formation de la police, à promouvoir l'engagement communautaire et à favoriser une société plus sûre. Les décideurs politiques, les dirigeants de la police et les donateurs doivent fournir un soutien indéfectible pour une mise en œuvre réussie du programme de police communautaire de renforcement de la confiance en Éthiopie. En adoptant la résolution de problèmes établie sur les données et la participation du public, l'Éthiopie ouvre la voie à un service de police plus inclusif, efficace et axé sur la communauté.

*Les noms ont été modifiés pour protéger l'identité des sujets.